Общество

Лишь 2% школ Киева полностью готовы работать без света

В стране полной или преимущественной автономией обладают 83% учреждений

Цей матеріал також доступний:

В Киеве лишь около 2% школ оценили свою готовность к автономной работе как полную. Ещё 23% столичных учебных заведений обладают преимущественной готовностью. Эти показатели, предоставленные самими школами, обнародовало Министерство образования и науки Украины на mon.gov.ua.

Всего министерство проверило готовность 10 887 учреждений общего среднего образования. Полной или преимущественной энергетической автономности достигли 83% из них, однако между регионами есть существенная разница: где-то показатели приближаются к 100%, а где-то не охватывают даже половины школ.

Для оценки использовали 5 критериев:

  • способность работать более 8 часов без централизованного электроснабжения;
  • наличие альтернативного источника электропитания;
  • автономное водоснабжение;
  • автономное отопление;
  • автономное водоотведение.

Преимущественно готовыми считали учреждения, которые соответствовали 4 из 5 требований. Отдельно установленный порог по продолжительности работы без централизованного электроснабжения преодолевают более 90% украинских школ.

Самые высокие показатели автономности выявили в прифронтовых регионах. В частности, автономную работу могут обеспечить:

  • в Харьковской области — 99,3% школ;
  • в Запорожской области — 91,3%.

Самые низкие показатели готовности у:

  • Волынской области — 41,6%;
  • Черниговской области — 43,1%;
  • Одесской области — 53,3%.

Чтобы повысить энергетическую устойчивость школ, государство предусмотрело для территориальных общин специальную субвенцию. В 2026 году на это выделили 500 миллионов гривен. На эти средства устанавливают резервные источники питания, солнечные электростанции и накопители энергии. Общины также участвуют в реализации проектов, добавляя финансирование из местных бюджетов.

Учебным заведениям помогают и международные партнёры, в частности в рамках программы LEARN. Среди них:

  • ЮНИСЕФ;
  • Всемирный банк.

В Министерстве образования и науки подчёркивают: одной установки оборудования недостаточно, чтобы школы могли работать бесперебойно. Общины должны обеспечить его дальнейшую эксплуатацию:

  • организовать техническое обслуживание;
  • обеспечить генераторы топливом;
  • назначить работников, ответственных за работу оборудования.

Ранее мы писали:

Читайте новини першими

Связанные статьи

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Back to top button