Дети ждали весь семестр: в лицее Корабельного района объяснили, почему школьники махали руками под тренд в TikTok

Учительница объяснила видео с "six/seven": это была договорённость с детьми, а не срыв уроков

Цей матеріал також доступний:

24 Май 2026

0 710

Після публікації на Кorabelov.info матеріалу про те, що молодші школярі Миколаївського ліцею імені Олега Ольжича у Корабельному районі Миколаєва записали відео під популярний TikTok-тренд “six/seven”, до редакції звернулася вчителька англійської мови Катерина Віталіївна Чопенко.

Нагадаємо, у попередньому матеріалі йшлося про вірусний тренд “six/seven”, який активно поширюється серед дітей та підлітків. У відео учні молодших класів ліцею повторювали рухи руками під популярний трек, що викликало обговорення серед читачів і батьків.

У своєму поясненні Катерина Віталіївна Чопенко зазначила, що це відео не було спонтанним зривом навчального процесу. За її словами, діти чекали на нього протягом усього семестру, а з учителем була попередня домовленість: під час уроків тренд не використовувати, а наприкінці семестру отримати обіцяний результат у форматі спільного відео.

@olzhychmoments #67 #olzhychmoments #лицейольжича #николаев #рек ♬ оригинальный звук – Лицей Ольжича

Катерина Віталіївна Чопенко пояснила, що як вчителька англійської мови вважає: сучасне навчання не має бути нудним або відірваним від реального життя дітей.

“Дане відео діти чекали протягом усього семестру. З учителем була попередня домовленість: учні не використовують цей тренд під час уроків, а наприкінці семестру отримують обіцяний результат. Саме так і було виконано домовленість.
Як вчитель англійської мови, я щиро переконана: навчання не повинно бути нудним або відірваним від реального життя дітей.
Сучасні школярі живуть у світі трендів, ігрових форматів та швидких емоцій — і це можна і потрібно використовувати в освіті. Саме тому у другокласників ліцею з’явився власний формат вірусного тренду “six/seven”, який уже встиг заполонити школи та міста.
Суть проста: щойно діти чують “six seven” — клас миттєво реагує емоціями, жестами та вигуками. Але щоб це не заважало навчальному процесу, ми домовилися про чітке правило: під час уроків — повна концентрація, без відволікань, а наприкінці дня — можливість “відпрацювати” тренд у форматі веселого спільного відео.
Таким чином “six seven” став не хаотичним відволіканням, а маленькою шкільною традицією, яка поєднує дисципліну й емоції.
Бо сучасне навчання — це баланс: структура на уроці і драйв там, де це доречно. І головне — йти в ногу з часом разом із дітьми”

Таким чином педагогиня наголошує: у цій історії йшлося не про те, що діти безконтрольно зривали уроки популярним мемом, а про спробу використати актуальний для школярів тренд у межах домовленості та дисципліни.

Фактично, вчителька подала цю ситуацію як приклад балансу між навчанням і живою дитячою емоцією: на уроці — порядок і концентрація, після виконаної домовленості — можливість для дітей проявити себе у знайомому їм форматі.

Для батьків ця історія також показова. TikTok-тренди давно стали частиною дитячого середовища, і повністю відгородити школярів від них майже неможливо. Але є інший шлях — не дозволяти їм руйнувати навчальний процес, а переводити у контрольований формат, де є правила, межі та відповідальність.

У випадку з Миколаївським ліцеєм імені Олега Ольжича йдеться саме про таке пояснення: діти отримали обіцяне відео не замість уроків, а після домовленості про дисципліну.

Раніше ми писали:

Тег