ОбществоТема дня

Дети "на головах друг у друга": Наконец-то Сенкевич поручил проверить школьные укрытия после жалоб родителей

Жара, шум и переполненные подвалы: что увидели родители в укрытиях школ Николаева

Цей матеріал також доступний:

В Николаеве после жалоб родителей проверят условия, в которых школьники и воспитанники детсадов находятся в укрытиях во время продолжительных воздушных тревог. Особое внимание должны уделить исправности и непрерывной работе вентиляции, температуре воздуха и тому, соответствует ли количество детей фактическим возможностям укрытий. В отдельных школах родители заявляют о переполненных помещениях, шуме и невозможности нормально проводить уроки.

Соответствующее поручение городской глава Александр Сенкевич дал во время аппаратного совещания 7 сентября 2026 года. Первый week учебного года в горсовете назвали адаптационным: школы уже корректировали распределение детей и расписания с учётом вместимости укрытий. В настоящее время в Николаеве 45 школ работают очно, 12 – дистанционно, а перевести все заведения на обучение в одну смену пока невозможно именно из‑за особенностей защитных помещений.

Мэр Александр Сенкевич пояснил, что из‑за увеличения числа и продолжительности воздушных тревог дети проводят в убежищах значительно больше времени, а информацию о реальных условиях там он получает не только от чиновников, но и непосредственно от горожан.

“В связи с тем, что у нас количество тревог и их протяжённость увеличилось, количество пребывания детей и время пребывания детей в убежищах также увеличилось. Я получаю информацию о ситуации там не только от работников городской власти, но и от родителей и жителей города,” — сказал Александр Сенкевич.

Среди жалоб, которые поступили городскому голове, есть сообщения о непостоянной работе вентиляционных систем. По словам Александра Сенкевича, в одном из заведений вытяжку периодически выключают, хотя дети могут оставаться в укрытии длительное время.

“В одной из школ вытяжная вентиляция работает не постоянно: её включают, выключают, снова включают. Детям из‑за этого некомфортно. Да, вентиляция создаёт шум, но этот шум значительно менее вреден для здоровья, чем плохой воздух,” – пояснил Александр Сенкевич.

Мэр также обратил внимание, что часть систем проектировалась без расчёта на ситуацию, когда из‑за продолжительной российской атаки вентиляция должна фактически непрерывно работать много часов. Отдельно он раскритиковал возможные попытки экономить электроэнергию за счёт отключения оборудования.

“В некоторых укрытиях не было рассчитано, что вытяжки будут работать условно целый день. Поэтому их просто выключают. Иногда директора школ экономят электроэнергию, но этого делать нельзя. Не нужно экономить электроэнергию на здоровье наших детей. Они потом будут болеть, и мы будем тратить другой ресурс. Зачем мы всё это делали? Не ради вытяжки или электроэнергии — мы делали это ради обучения, – подчеркнул городской голова.

После этого Александр Сенкевич поручил управлению образования совместно с ДСНС проверить школы и детские сады Николаева, где организовано очное обучение. Проверять должны наличие вентиляции, её техническое состояние и возможность непрерывной работы, пока дети находятся в защитном помещении. Ранее мэрия уже подтверждала, что вместимость и особенности укрытий остаются одним из главных ограничений для организации очного обучения.

Начальница управления образования Николаевского городского совета Ганна Личко заявила, что руководителям учебных заведений с самого начала напоминали о необходимости использовать вентиляционные системы в укрытиях постоянно.

“Я сразу всем руководителям подчёркивала: нельзя экономить на использовании вентиляции. Её нужно включать,” – сказала Ганна Личко.

В то же время, по словам Ганны Личко, в первые дни учебного года возникла ещё одна проблема — жара. Системы вентиляции забирают воздух непосредственно с улицы, поэтому при высокой температуре прохладнее в укрытии от этого не становится.

“Единственная проблема сейчас — вентиляция забирает воздух с улицы, а на улице жарко. Сейчас обслуживающая организация ездит по учреждениям образования и проверяет вентиляционные системы. Работаем над тем, чтобы детям было комфортнее,” – пояснила начальница управления образования.

Отдельно внимание привлекла ситуация в гимназии №24 в Матвеевке. Родители школьников жаловались, что во время воздушной тревоги в укрытии одновременно находилось слишком много детей, в помещении было жарко, а вентиляция, по их словам, не обеспечивала комфортных условий. По словам начальницы управления образования, вентиляция в укрытии гимназии №24 имеется. Проблему она связывает прежде всего с высокой температурой снаружи: в первые дни сентября воздух, который система подавала в укрытие, был нагрет до более чем 30 градусов. Ганна Личко заверила, что все простейшие укрытия, которые официально приняты и уже используются в учреждениях образования Николаева, имеют вентиляцию. При этом в городе есть одно отремонтированное помещение, часть которого пока не приняли в эксплуатацию именно из‑за отсутствия необходимой вентиляционной системы. Доноры должны установить оборудование до 1 декабря 2026 года. По словам чиновницы, в этом заведении уже есть другое действующее укрытие, которое имеет вентиляцию и соответствующий акт готовности. Именно им сейчас пользуются ученики.

Отдельной проблемой родители называют не только воздух, но и переполненность укрытий. Во время долгой тревоги в одно помещение могут одновременно спускаться ученики многих классов. Из‑за шума и количества детей организовать полноценный урок там бывает сложно.

Читательница Татьяна Санжаревская, комментируя условия в гимназии №52, заявила, что дети разных классов одновременно находятся в общем подвале.

“А в 52 гимназии в подвале‑убежище просто куча-мала. Все классы вместе, один у другого на голове. Шум, гам. Голова кругом,” – написала она.

Другая жительница Николаева, Ирина Ткач, поставила под сомнение возможность полноценного обучения в таких условиях, особенно с учётом постоянной угрозы российских атак по прифронтовому городу.

“Без слов… в скольких школах “укрытия” позволяют проводить уроки? Прифронтовая зона, дети в подвалах чаще, чем в классах,” – говорится в её комментарии.

О ситуации в школе №13 написала Наталия Дрогина. По её словам, во время тревог дети находятся в убежище вместе, однако полноценные занятия там не проводят.

“13 школа все гуртом сидят на стульях и ни одного урока не проведено! Почему не оборудованы убежища классами? Целый день в подвале просто сидят, какой смысл открывать и набирать детей в такие школы?!” – написала она.

В управлении образования одним из реальных способов уменьшить количество детей в убежищах называют двухсменное обучение. Однако организовать его одинаково для всех классов невозможно. По словам Ганны Личко, проще всего перевести на две смены начальные классы, где большинство уроков проводит один учитель. В средней и старшей школе расписание зависит от большого количества педагогов, кабинетов, предметов и фактической площади укрытия. Гимназия №24 после первой недели уже перешла на такой формат.

Начальница управления образования Ганна Личко подтвердила, что решение о двухсменном обучении в гимназии №24 приняли после оценки ситуации в первые дни учебы.

“Руководитель по итогам первой недели обучения увидела, что действительно надо учиться в две смены. Сегодня в две смены они учатся,” — сказала Ганна Личко.

По официальным данным горсовета, в школах Николаева сейчас очно обучаются 19 308 учеников, ещё 5 187 – очно с применением технологий дистанционного обучения, а 8 060 детей остаются полностью на дистанционном формате. За год количество школьников в городе сократилось на 2 465, а количество классов – на 67.

Несмотря на проблемы с укрытиями, Александр Сенкевич заявил, что город должен сохранять очное обучение везде, где его можно организовать безопасно. Полный переход школьников на дистанционный формат он считает плохой альтернативой.

Городской голова Александр Сенкевич, ссылаясь и на собственный опыт обучения детей во время пандемии COVID-19, заявил, что дистанционный формат не обеспечивает, по его мнению, полноценного образовательного процесса.

“Я лично не верю в онлайн‑обучение для детей школьного возраста. Не верю, что дети, которые учатся дистанционно, могут получить нормальные знания. У меня двое детей, и я убедился в этом во время ковида. Дети не учатся: они играют, занимаются своими делами, параллельно общаются с кем‑то. Полноценного учебного процесса нет. И я понимаю, что сегодня есть риски для безопасности детей, но в укрытиях они значительно меньше,” — сказал городской голова.

В августе исполком Николаевского городского совета утвердил организацию обучения на 2026/2027 учебный год с прямой привязкой формата каждой школы к ситуации с безопасностью, вместимости и состоянию укрытий. До начала учебного года заведения с укрытиями также должны были пройти отдельные комиссионные проверки готовности.

Напомним, мы ещё два года назад писали:

Ранее мы писали:

Читайте новини першими

Связанные статьи

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Back to top button