Укриття, вода и "тревожные кнопки": как в Николаеве подбили итоги образования за 2025 год — и что замолчали в цифрах

В 2025 году сеть образовательных учреждений в Николаеве состояла из 73 учреждений дошкольного образования и 64 учреждений общего среднего образования (из них 22 лицея, 39 гимназий, 2 начальные школы и 1 специальная школа). Также в городе работали 7 учреждений профессионального (профессионально-технического) образования и 7 учреждений внешкольного образования. В отчете отмечается, что в течение года основное внимание уделялось непрерывности образовательного процесса, созданию безопасных условий и повышению качества обучения.

Отдельным блоком в итогах говорится о защитных сооружениях. По состоянию на 1 декабря 2025 года в городе отремонтировали и провели комиссионную оценку готовности 92 простейших укрытий — по результатам получили соответствующие акты. Параллельно сообщается, что ремонтные работы сооружений гражданской защиты ведутся еще в 7 школах. В то же время в документе не уточняется, имеют ли укрытия все учреждения из перечня образовательной сети и какая фактическая вместимость этих помещений — то есть сколько детей они способны одновременно принять.

Также чиновники отчитались о технических элементах безопасности: все учреждения образования оборудованы “тревожной кнопкой” и обеспечены пожарной безопасностью. Указано, что речь идет о системах АПС, внутреннем и внешнем видеонаблюдении и молниезащите. Отдельное внимание — питьевой воде: 37 учреждений оборудованы скважинами с системами очистки воды, еще 60 — системами очистки воды от водопроводов.

В отчете указано, что на базе 14 учреждений образования действуют “Пункты незламности”, а 15 учреждений определены как пункты обогрева. Также сообщается о развитии альтернативных форматов обучения: на базе 8 школ функционируют образовательные хабы и 4 цифровых образовательных центра. При этом далее приведен перечень лицеев №9, 25, 26, 28, 32, 34, 38, 42, 50, 53, 55, 58 (всего 12 учреждений) — но в отчете не расшифровано, какие именно из них относятся к хабам, а какие — к цифровым центрам.

Отдельно упоминается и о последствиях войны: в течение 2025 года в пяти учреждениях образования выполнен ремонт аварийных участков зданий и крыш, возникших в результате военной агрессии рф. При этом не приведен перечень этих учреждений и объемов работ в разрезе каждого из них.

Что касается планов, на 2026 год управление образования горсовета определило приоритетными направлениями повышение безопасности образовательной среды, поддержку педагогов, усовершенствование организации питания учеников и повышение качества образования путем преодоления образовательных потерь. В то же время в итоговой части за 2025 год не представлены базовые показатели, которые позволили бы оценить масштаб этих “потерь”: сколько детей обучались очно/смешано/дистанционно, как изменилась посещаемость, хватает ли педагогов и какие результаты диагностики/оценивания — эти данные в отчете не конкретизированы.