Суспільство

"Зерна-рутини, ядра-стратегії"... Що вчителі з Корабельного району хочуть перевірити на своїх учнях

Школи без душі не працюють: нова програма має повернути сенс у навчання

Цей материал також доступний

5 квітня 2025 року учителі Миколаївського ліцею ім. Олега Ольжича занурились у практичну роботу за програмою “Зерна”, яку презентувала пані Вікторія Стойкова. Заняття відбулося на базі Миколаївського ІППО (директор Василь Шуляр) за підтримки EASEL Lab, LEGO Foundation та Міністерства освіти і науки України.

“Програма враховує соціально-емоційне навчання і розроблена пані Стефані Джонс із Гарвардської вищої школи освіти, а для педагогів України важлива у світлі подій сьогодення, оскільки увага до емоційного стану учнів, врахування соціальної вразливості миколаївських дітей, потреба у проактивності, створенні балансу між академічними знаннями й інтеграції в щоденному досвіді – це те зерно, яке маємо посіяти у кожному і кожній у своєму закладі освіти”, – повідомили педагоги ліцею ім. Олега Ольжича.

Учасники тренінгу освоїли техніки авторів проєкту із адаптацією до своїх навчальних предметів, проаналізували значущість зворотного зв’язку, розглянули ядра-стратегії і усвідомили важливість інтегрувати “зерна-рутини” у щодення.

Ефективність застосування перевіримо уже завтра, адже, за відгуками педагогів, – це проєкт, який, безумовно, дійде до учнів”, – сказано в повідомленні.

Навчання емоціям — це не про “м’якість”, а про стійкість. А у місті, яке постійно відчуває наслідки війни, — це життєва необхідність.

Читайте новини першими

Связанные статьи

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Back to top button